Cornell Hospitality Quarterly articles are available for a small fee through Sage Publishing. The compendium's summaries are linked to the original research reports and tools, which CHR Web users can download at no charge. "The compendium is a useful document for managers in the hospitality industry and related industries, because it contains so much potentially valuable information," said Rohit Verma, professor of hotel administration and CHR executive director. The compendium presents summaries of all 2009 CHR publications, including Cornell Hospitality Reports, Cornell Hospitality Tools and Cornell Hospitality Roundtable Proceedings, along with summaries of articles published in the Cornell Hospitality Quarterly in 2009 by the faculty of the Cornell School of Hotel Administration.
Essa apropriação dita autoral, é então percebida como uma capacitação resultante dos gestos e ações que lhe deram origem, onde a causa da sua proposição, fundação ou descoberta, se manteve permanentemente a cargo daquele sujeito professor de música em formação, que agora quer gravar os sons da e na sua sala de aula.The Cornell Center for Hospitality Research (CHR) has issued its 2010 Cornell Hospitality Compendium, which is available for free download at the CHR Web site. “Som de Classe” resulta por fim numa contribuição à construção de um conceito de apropriação autoral, que se delineia a partir de rotinas de reações e atitudes onde o conteúdo fundamental daquilo “que se aprende/ensina” é justamente a maneira “como se aprende/ensina”. Os experimentos se realizaram no “Estúdio Experimental” e no “Laboratório de Ensino da Área de Fundamentos da Linguagem Musical” do Departamento de Música do Centro de Artes da Universidade do Estado de Santa Catarina, em estações de trabalho com configurações bastante simples e domésticas. Essa aproximação analítica alcançou seus objetivos gerais circunstanciando técnicas e operações abrangentes para o uso dos recursos de áudio disponibilizados por esse tipo de tecnologia. Considerando o fato de que, muito embora, tal aparato não tenha se desenvolvido especificamente para as interações típicas da aula de música, verificou-se positiva a hipótese de uma possível inclusão de conhecimentos e habilidades na instrumentalização do professor que o capacite para tais usos.
A partir de uma investigação aos recursos de processamento de áudio digital em computadores tipo PC, este artigo de divulgação apresenta contribuições a uma normalização de procedimentos que viabilizem uma inclusão significativa de rotinas de produção em áudio digital no espaço escolar.
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